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三级圈层分别指：核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持，增加该学科的科学发现；进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科，设立学科综合繁荣计划，以点带面持续培育潜力股；成立交叉科学中心，开展跨学科、跨领域深度研讨，催化AI4S“化学反应”；培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科，组织开展AI4S讲座，课程和各类培训，让科学家和学生拥抱人工智能，形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S，在金力看来，要聚焦前沿，瞄准关键技术攻关突破；支撑千行百业赋能天博·体育app下载，构建产业创新生态；协同创新机制，有组织供给拔尖人才；加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源，培养产业亟需紧缺人才，共同谋划科学智能成果的孵化转化，共同赋能产业生态的升级发展，服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

⏺（撰稿：孙韵梁）

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    • 平瑞彪🐆LV7六年级
      2楼
      福彩公益金 帮扶助力残疾人自立自强🚺
      2024/06/26   来自长治
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    • 📡裴菲玲LV8大学四年级
      3楼
      12支代表队竞逐巴西中企协羽毛球邀请赛🙉
      2024/06/26   来自伊犁
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    • 赵清栋👤LV1幼儿园
      4楼
      开放合作让中国太空“朋友圈”持续扩容🎃
      2024/06/26   来自库尔勒
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    • 平庆民LV1大学三年级
      5楼
      如何用保险保障自己的一生？❧
      2024/06/26   来自淄博
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    • 令狐倩琬🛴🌧LV4大学三年级
      6楼
      Off-Beat No.2 “你希望我说真话还是说假话？”🌹
      2024/06/26   来自常熟
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    • 樊宏娇LV8大学四年级
      7楼
      人文启迪||南海西北陆坡沉船遗址：古代海上丝绸之路双向贸易的历史见证🕑
      2024/06/26   来自苏州
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